Атестація педагогічних працівників
Склад атестаційної комісії у 2023 -2024 н.р.
Голова атестаційної комісії: Небога О.М. - директор ДНЗ.
Заступник голови: Касьяненко О.М. - вихователь - методист.
Секретар: Ткаченко В.В. - вихователь вищої категорії.
Члени комісії: Мурашко Н.А. - вчитель-логопед І категорії;
Будник К.М. - вчитель-логопед II категорії
СПИСОК ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
ЯКІ АТЕСТУЮТЬСЯ У 2023 – 2024 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ АТЕСТАЦІЙНОЮ КОМІСІЄЮ
ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
| № з/п | Прізвище, ім’я, по батькові | Дата наро-дження | Освіта | Посада, категорія, звання | Стаж роботи | Дата | Результати поперед- ньої атестації | Категорія/звання, на яке претендує | ||||
| Освітньо- каліфі- каційний рівень | Назва навчального закладу, рік його закінчення | Спеціаль-ність | На посаді, яку обіймає | Загаль-ний педагог гічний | Підвищення каліфікації | Попередньої атестації | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 1. | Чередніченко Ольга Валеріївна | 17.07. 1984р. | Спеціаліст | КДПУ, 2009р. | Вчитель початкової школи | Вихователь, Спеціаліст
| 1р. 11м. | 12р. 11м. | Вересень 2020р. КОІППО вихователів | Березень 2011р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфіка- ційній категорії «спеціаліст» | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії» |
Склад атестаційної комісії у 2022 -2023 н.р.
Голова атестаційної комісії: Небога О.М. - директор ДНЗ.
Заступник голови: Касьяненко О.М. - вихователь - методист.
Секретар: Ткаченко В.В. - вихователь вищої категорії.
Члени комісії: Мурашко Н.А. - вчитель-логопед І категорії;
Будник К.М. - вчитель-логопед II категорії
СПИСОК ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
ЯКІ АТЕСТУЮТЬСЯ У 2022 – 2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ АТЕСТАЦІЙНОЮ КОМІСІЄЮ
ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
| № з/п | Прізвище, ім’я, по батькові | Дата наро-джен-ня | Освіта | Посада, категорія, звання | Стаж роботи | Дата | Результати поперед- ньої атестації | Категорія/звання, на яке претендує | ||||
| Освітньо- каліфі- каційний рівень | Назва навчального закладу, рік його закінчення | Спеціальність | На посаді, яку обіймає | Загальний педагог гічний | Підвищення каліфікації | Попередньої атестації | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 1. | Мурашко Надія Андріївна | 13.06. 1972р. | Спеціаліст | Уманський пед. університет, 2011р. | «Логопед дошкільних закладів» | Вчитель-логопед, Спеціаліст І категорії | 11р. | 24р. 8м. | Лютий 2022р. КОІППО Логопедів закладів освіти | Березень 2018р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфіка- ційній категорії «спеціаліст першої категорії» | На відповідні-сть раніше присвоєній кваліфіка-ційній категорії «спеціаліст першої категорії»
|
| 2. | Кльосс Світлана Сергіївна | 05.07. 1990р. | Спеціаліст | КДПУ, 2013р. | Вчитель технологій | Вихователь, Спеціаліст ІІ категорії | 9.р. 1м. | 9.р. 1м. | Вересень 2021р. КОІППО, вихователів
| Березень 2018р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфіка- ційній категорії «спеціаліст другої категорії» | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст першої категорії» |
СПИСОК ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
ЯКІ АТЕСТУЮТЬСЯ У 2022 – 2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ АТЕСТАЦІЙНОЮ КОМІСІЄЮ
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ МІСЬКОЇ РАДИ МІСТА КРОПИВНИЦЬКОГО
| № з/п | Прізвище, ім’я, по батькові | Дата наро-джен-ня | Освіта | Посада, категорія, звання | Стаж роботи | Дата | Результати поперед- ньої атестації | Категорія/ звання, на яке претендує | ||||
| Освіт-ньо- каліфі- каційний рівень | Назва навчального закладу, рік його закінчення | Спеціальність | На посаді, яку обіймає | Загальний педаго- гічний | Підвищення каліфікації | Поперед- ньої атестації | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 1. | Небога Оксана Миколаївна | 05.02. 1978р. | Спеціаліст | НПУ ім.Драгоманова, 2009р. | Вихова-тель, практик-ний психолог | Директор, Спеціаліст вищої категорії | 3р. | 21р. 9м. | Лютий 2020р. КОІППО Директорів ЗДО | Березень 2015р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфіка- ційній категорії «спеціаліст вищої категорії» | На відповідні-сть раніше присвоєній кваліфіка-ційній категорії «спеціаліст вищої категорії» |
Склад атестаційної комісії у 2021 -2022 н.р.
Голова атестаційної комісії: Небога О.М. - директор ДНЗ.
Заступник голови: Касьяненко О.М. - вихователь - методист.
Секретар: Ткаченко В.В. - вихователь вищої категорії.
Члени комісії: Мурашко Н.А. - вчитель-логопед І категорії;
Волошина А.Ю. - практичний психолог ІІ категорії
СПИСОК ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
ЯКІ АТЕСТУЮТЬСЯ У 2021 – 2022 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ АТЕСТАЦІЙНОЮ КОМІСІЄЮ
ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
| № з/п | Прізвище, ім’я, по батькові | Дата наро-дження | Освіта | Посада, категорія, звання | Стаж роботи | Дата | Результати поперед- ньої атестації | Категорія/звання, на яке претендує | ||||
| Освітньо- каліфі- каційний рівень | Назва навчального закладу, рік його закінчення | Спеціальність | На посаді, яку обіймає | Загаль- ний педагог гічний | Підвищення каліфі-кації | Поперед- ньої атестації | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| | Кирилова Тетяна Володимирівна | 16.05. 1971р. | Спеціаліст | Уманське педагогічн училище, 1991р. КДПУ, 2005р. | «Музичний керівник» «Початкове навчання» | Музичний Керівник, Спеціаліст І категорії | 15р. 8м. | 26р. 5м.
| Жовтень 2019р. КОІППО музичних керівників закладів дошкільної освіти | Березень 2017р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфіка- ційній категорії «спеціаліст першої категорії» | На відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст першої категорії»
|
| | Волошина Анастасія Юріївна | 14.01. 1994р. | Спеціаліст | КДПУ, 2008р | Практична психологія | Практичний психолог, Спеціаліст ІІ категорії | 11р. 2м. | 12р. 5м. | Лютий 2012р. КОІППО, Практичних психологів
| Березень 2012р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфіка- ційній категорії «спеціаліст другої категорії» | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст першої категорії» |
Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників Наказ МОН № 930 від 06.10.10 року(Із змінами, внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту
Лист Міністерства освіти і науки України №1/9-683 від 04.11.2019 "Щодо підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників"
Постанова Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 № 800 "Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників"
| № з/п | Зміст роботи | Термін проведення | Відповідальні члени атестаційної комісії | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Опрацювати Типове положення про атестацію педагогічних працівників | Вересень | Заст.голови ат.комісії | |
| 2 | Оформити стенд з питань атестації | Жовтень | Заст.голови ат.комісії | |
| 3 | Розробити поради, пам’ятки для педагогів, які атестуються | Жовтень | Заст.голови ат.комісії | |
| 4 | Вивчити педагогічну діяльність осіб, які атестуються | Відвідати та проаналізувати заняття та інші форми роботи з дітьми | З 20 жовтня до 15 березня | Члени атестаційної комісії |
| Вивчити рівень знань, умінь і навичок дітей | ||||
| Ознайомитися з даними про участь педагогічних працівників у роботі методичних об’єднань, фахових конкурсах тощо | ||||
| Аналіз матеріалів діяльності педагогів | ||||
| 5 | Підготувати атестаційні матеріали працівників для розгляду їх на засіданнях атестаційної комісії | До 1 квітня | Члени ат. комісії | |
| 6 | Провести засідання атестаційної комісії | Про розгляд законодавчих актів про атестацію педагогічних працівників. Ознайомлення з наказом про створення атестаційної комісії та затвердження її складу | До 20 вересня |
Голова атестаційної комісії |
| Про розгляд документів, що надійшли до атестаційної комісії. Затвердження списку педпрацівників, які атестуються у поточному н.р. Затвердження графіка роботи атестаційної комісії; створення при ній експертної групи (за потреби). Прийняття рішення щодо перенесення строку чергової атестації | До 20 жовтня | |||
| Про ознайомлення з характеристикою діяльності педагогічного працівника у міжатестаційний період | До 20 березня | |||
| Про атестацію педагогічних працівників (підсумкове) | До 1 квітня | |||
| 7 | Оформити атестаційні листи. Другі примірники атестаційних листів видати працівникам під підпис | До 3 квітня | Заст.голови ат.комісії | |
| 8 | Оформити матеріали за наслідками атестації (клопотання про присвоєння певним працівникам кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії», педагогічного звання, про відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії», педагогічного звання) | До 10 квітня | Голова атестаційної комісії | |
СПИСОК ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 69 «Кристалик» комбінованого типу,
ЯКІ АТЕСТУЮТЬСЯ У 2020 – 2021 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ АТЕСТАЦІЙНОЮ КОМІСІЄЮ
ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
| № з/п | Прізвище, ім’я, по батькові | Дата наро-дження | Освіта | Посада, категорія, звання | Стаж роботи | Дата | Результати поперед- ньої атестації | Категорія/звання, на яке претендує | ||||
| Освітньо- каліфі- каційний рівень | Назва навчального закладу, рік його закінчення | Спеціальність | На посаді, яку обіймає | Загаль-ний педагог гічний | Підвищення каліфікації | Попередньої атестації | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| | Касьяненко Оксана Миколаївна | 12.05. 1985р | Спеціаліст | КДПУ, 2017р. | Вихователь дітей дошкіл. віку | Вихователь-методист, спеціаліст другої кат. | 1р. 11м. | 10р. 11м. | Жовтень 2020р. КОІППО Вихователів заклад. дошкільн освіти. | Березень 2018р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст другої категорії» | На відповідність займаній посаді та присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст першої категорії» |
| | Бобрика Маргарита Генадіївна | 14.01. 1994р. | Спеціаліст | КДПУ 2017р. | Вчитель початк. класів | Вихователь, спеціаліст | 3р. 4м. | 5р. 2м.
| КДПУ 2017р | - | - | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії» |
| | Витоптова Юліана Петрівна | 29.03. 1994р. | Мол. спеціаліст | Донецьке муз. училище 2014р. | Артист оркестру, ансамблю | Мол. спеціаліст | 1р. 11м. | 5р. 11м. | Лютий 2020р.- КОІППО Вихователів заклад. дошкільн. освіти | - | - | На присвоєння 10 тарифного розряду |
| | Красноштан Таміла Сергіївна | 13.08. 1995р. | Спеціаліст | КДПУ 2017р. | Вихователь дітей дошк. віку | Вихователь, спеціаліст | 5р. 11м | 5р. 11м. | КДПУ, 2017р. | - | - | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії» |
| | Олійник Ірина Сергіївна | 21.09 1992р. | Спеціаліст | "Пед.Академія" 2014р.. | Вчитель початкових класів
| Вихователь, спеціаліст | 6р. 9м. | 6р. 9м. | "Пед. Академія" 2014р. | - | - | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії» |
| | Півоварчук Світлана Василівна | 12.03. 1984р | Спеціаліст | ПНУ ім. В.Стефаника, 2006р. | Вчитель початк. класів | Вихователь, спеціаліст | 2р. 1м. | 13р. 11м | ПНУ ім. В.Стефаника, 2006р. | - | - | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії»
|
| | Тоцька Світлана Вікторівна | 05.12. 1970р. | Мол. спеціаліст | Олександр. пед. училище, 1990р. | Вихователь дитячого садка | Мол. спеціаліст | 12р.
| 19р.
| Квітень 2020р.- КОІППО Вихователів заклад. дошкільн. освіти | Березень 2016р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоє-ному 8 тарифному розряду | На присвоєння 11 тарифного розряду |
| | Чередніченко Ольга Валеріївна | 17.07. 1984р | Спеціаліст | КДПУ 2009р. | Вчитель початк. школи
| Вихователь, спеціаліст | 10м. 6м. | 10р. 6м. | Вересень 2020р.- КОІППО Вихователів заклад. дошкільн. освіти | Березень 2011р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфіка- ційній категорії «спеціа-ліст» | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії» |
| | Ткаченко Віта Володимирівна | 13.02. 1986р. | Спеціаліст | КДПУ 2017р. | Вихователь дітей дошкіл. віку | Вихователь спеціаліст першої кат. | 12р. | 13р. 4м.
| Квітень 2019р.- КОІППО Вихователів заклад. дошкільн. освіти | Березень 2018р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфіка- ційній категорії «спеціаліст першої категорії» | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» |
СПИСОК ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 69 «Кристалик» комбінованого типу,
ЯКІ АТЕСТУЮТЬСЯ У 2020 – 2021 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ АТЕСТАЦІЙНОЮ КОМІСІЄЮ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ МІСЬКОЇ РАДИ МІСТА КРОПИВНИЦЬКОГО
| № з/п | Прізвище, ім’я, по батькові | Дата наро-джен-ня | Освіта | Посада, категорія, звання | Стаж роботи | Дата | Результати поперед- ньої атестації | Категорія/звання, на яке претендує | ||||
| Освітньо- каліфі- каційний рівень | Назва навчального закладу, рік його закінчення | Спеціальність | На посаді, яку обіймає | Загальний педаго-гічний | Підвищення каліфі-кації | Поперед- ньої атестації | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 1. | Ткаченко Віта Володимирівна | 13.02. 1986р. | Спеціаліст | КДПУ 2017р. | Вихователь дітей дошкіл. віку | Вихователь спеціаліст першої кат. | 12р. | 13р. 4м.
| Квітень 2019р.- КОІППО Виховате-лів заклад. дошкільн. освіти | Березень 2018р. | Відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфіка- ційній категорії «спеціаліст першої категорії» | На присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» |
/uploads/editor/478/69382/sitepage_77/files/organizaciya_teatralizovanoi_diyalnosti_v_zdo.docx
КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ ПЕДАГОГА ТКАЧЕНКО ВІТИ ВОЛОДИМИРІВНИ
Конспект заняття за освітньою лінію «Дитина в соціумі»
Тема: «Подорож з Робокарами»
Мета: в ігровій формі закріплювати уявлення дітей про різні види транспорту – наземний,повітряний,водний їх призначення та особливості пересування; збагачувати словник дітей словами на позначення різних видів транспорту; закріплювати узагальнююче слово «транспорт»; розвивати вміння дітей працювати із коректурними таблицями; закріплювати знання геометричних фігур – круг,квадрат,трикутник; розвивати конструктивні здібності малюків; привчати дітей відповідати на запитання повними реченнями; розвивати кмітливість,увагу,уяву,спостережливість; виховувати дружелюбність,повагу до працівників транспорту,інтерес до занять.
Обладнання: екран проектора, презентація «Місто Робокарів», коректурні таблиці з теми «Транспорт», геометричні фігури , гра «Хто яким транспортом керує?», конструктори для конструювання будиночків,
автомобілі.
Словникова робота:транспорт, наземний, повітряний , водний, Робокари, Поллі, Рой, Ембер.
Попередня робота:ознайомлення з видами транспорту,знайомство з коректурними таблицями, перегляд уривків з мультфільму «Робокар Поллі»
Хід заняття:
1.Організаційний момент.
(на екрані слайд №1 «Смайлик»)
- Доброго ранку всім!
- Дітки давайте привітаємося з нашими гостями.
Доброго ранку, доброго дня
Раді вітати усіх ти і я!
- Сьогодні чудовий день і нас екають цікаві пригоди.
- Скажіть діти , а ви любите подорожувати? (відповіді дітей)
2.Сюрпризний момент.
- Тож давайте заплющимо очі і прослухаємо мелодію і ви здогадаєтесь в яке місце ми потрапимо.
(звучить мелодія з мультфільму «Робокари», слайд №1, мелодія на слайді)
- Ну, що здогадалися куди ми потрапимо? (відповіді дітей)
- Так, дійсно, ми потрапимо до міста робокарів , яке називається Брум.
- А ви знаєте хто живе у цьому місті? (відповіді дітей, називають робокарів) (Слайд №2 « Місто Робокарів»)
- Діти, у цьому місті відбувається щось незвичайне.
Подивіться хто нас зустрічає? (Слайд №3 «Поллі»)
Ви його впізнали? (відповіді дітей)
У Поллі трапилася біда , він не знає куди поділися його друзі. Ми йому сьогодні спробуємо допомогти і вирушимо у подорож разом з ним.
- А скажіть будь ласка на чому можна подорожувати?(відповіді дітей).
- А як все перелічене назвати одним словом? (відповіді дітей).
- Отже, розпочнемо подорож , але на чому ми вирушимо вам потрібно спочатку відгадати.
Загадка:
Є великий,є малий
З вантажами, легковий.
По дорогах поспішає
У собі людей катає. (автомобіль)
(Слайд №4 «Автомобіль»)
- Правильно, діти, ми відправимося у подорож на автомобілях.
- А до якого виду транспорту належать автомобілі? (відповіді дітей).
- Отже, пропоную вам обрати собі автомобіль і вирушити у подорож. (діти сідають у машини із картонних коробок).
(Слайд №4 «Машина» ввімкнути відео – діти рухаються по колу)
Ось ми і приїхали на першу зупинку. Діти, погляньте, хто нас тут чекає? Впізнали? (слайд №5 «Рой») (відповіді дітей )
- Так, це Рой - відважний пожежник та друг Поллі. Що ж тут трапилось? (відповіді дітей). Кожен водій забув яким транспортом він керує. Давайте допоможемо їм пригадати.
3. Дидактична гра « Хто яким транспортом керує?»
- Діти підійдіть будь ласка до столів. У нас є картка – поле із водіями та картки з транспортними засобами і ми маємо визначити хто яким транспортом керує . (практична діяльність дітей)
(Звертаюся по черзі до дітей запитую про окремого водія і його транспорт)
- Скажи, будь ласка, чим керує космонавт? (відповіді дітей )
- Молодці діти! Рой вам дуже вдячний ви допомогли всім водіям. А ми продовжуємо подорож , сідаємо в свої машини. І зараз ми перевіримо, які ви вправні водії і чи добре ви знаєте правила дорожнього руху. Пограємо у гру «Світлофор» .
4. Фізкультхвилинка «Світлофор»
(слайд №6 «Світлофор» + відеоролик)
5. Робота з Коректурною таблицею «Транспорт»
- І ось наша наступна зупинка . Подивіться хто нас зустрічає?
(слайд № 7 Ембер) (відповіді дітей)
- Так це Ембер – машина швидкої допомоги. Розумна, добра і чуйна. Що ж тут сталося? (відповіді дітей ) Весь транспорт зупинив свій рух, якась сила зачарувала і техніка не знає в якому напрямку йому рухатися. Давайте їм допоможемо! Підходьте до столів, перед вами таблиці «Транспорт» та фішки геометричних фігур – круги,трикутники та квадрати. Вони і допоможуть нам розділити транспорт.
- Візьміть будь ласка кружечки і накрийте всі зображення наземного транспорту. (Яку машину ти накрив? Чому ти так вважаєш?)
- Візьміть квадрат і накрийте зображення повітряного транспорту.
- Візьміть трикутник і накрийте зображення водного транспорту.
(запитую дітей по ходу виконання завдання)
- Молодці діти ви впорались з цим завданням і допомогли Ембер та всім машинам. Тепер ми можемо вирушати далі сіли у свої машини, поїхали.
(слайд №8 «Машина» + відеоролик)
6. Конструктивна гра «Відбудуємо місто Робокарів»
- Подивіться хто нас тут зустрічає? (слайд №9 «Хейлі», відповіді дітей)
- Так, це Хейлі – рятувальний гелікоптер. Що ж сталося? (відповіді дітей ) Давайте поглянемо. Місто Робокарів зруйновано і всі автомобілі залишилися без житла, давайте їх побудуємо і відновимо місто Робокарів.
- Підходьте до столів та почнемо будівництво. А свої побудовані будиночки ви перенесете на ось цей столик і разом ми відновимо місто Робокарів та допоможемо його мешканцям. (практична робота дітей)
- Молодці діти ,місто Робокарів відновлено!
( слайд №9 «Місто Робокарів»)
7.Підсумок заняття
- На цьому наша подорож завершена.
- До якого міста ми подорожували?
- З ким ми там зустрілись?
- Як їм допомагали? Які завдання виконували?
- Що вам сподобалось найбільше?
(А як ти думаєш?Яка твоя думка?)
- Всі герої вам дуже вдячні за допомогу і підготували вам сюрприз, Поллі запрошує вас переглянути мультфільм про пригоди Робокарів.
( слайд №9 «Місто Робокарів» + відеоролик)
Заняття закінчується!
