Консультпункт
| № з/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| 1. | П’ять мов любові у спілкуванні з вашою дитиною. | Вересень | Практичний психолог |
|
| 2. | 6 важливих правил спільної гри з дитиною. | Жовтень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 3. | Як зробити дорогу до дитсадка веселою і цікавою? | Листопад
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 4. | Правове виховання дошкільників з використанням творів В.О.Сухомлинського. | Грудень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 5. | Перші кроки з дитиною в світ музики.
| Січень
| Музичні керівники |
|
| 6. | Спільні домашні досліди і експерименти. | Лютий
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 7. | Тривожні батьки - тривожні діти. | Лютий
| Практичний психолог |
|
| 8. | Для чого потрібна артикуляційна гімнастика. | Березень
| Вч.-логопеди |
|
| 9. | Музичне виховання дитини в сім’ї. | Квітень
| Музичні керівники |
|
| 10. | Психологічна готовність дитини до школи. | Травень
| Практичний психолог |
|
| 11. | Готовність дитини до навчання в школі | Травень
| Вч.-логопеди |
|
| 12. | Індивідуальні консультації за потребою. | Протягом року | Вихователі всіх вік. груп |
|
Консультації для батьків
| № з/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| 1. | Як заспокоїти дитину у воєнний час: поради батькам. | Вересень | Практичний психолог |
|
| 2. | Створення атмосфери емоційної захищеності тепла й любові в сім’ї. | Жовтень
| Практичний психолог |
|
| 3. | Як залучити дітей до морально-патріотичного виховання вдома? | Листопад
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 4. | Безпека на дитячому майданчику. | Грудень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 5. | Як сформувати адекватну самооцінку у дитини? | Січень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 6. | Секрети створення мовного середовища вдома. | Лютий
| Вчителі - логопеди |
|
| 7. | Слова, які важливо чути дитині у теперішній час. | Лютий
| Практичний психолог |
|
| 8. | Цікава математика з батьками.
| Березень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 9. | Пластилінографія-як засіб позвитку дрібної моторики рук. | Квітень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 10. | Родина – осередок формування особистості дитини . | Травень
| Практичний психолог |
|
| 11. | Які речі не можна забороняти дітям. | Червень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 12. | Індивідуальні консультації за потребою. | Протягом року | Вихователі всіх вік. груп |
|
Консультації для батьків
| № з/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| 1 | Як знайти гармонію дитячої душі ? | Вересень | Вихователі всіх вік. груп |
|
| 2 | Сучасні підходи щодо мовленнєвого розвитку дітей | Жовтень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 3 | Слухняний язичок (артикуляційна гімнастика в домашніх умовах | Листопад
| Вчителі- логопеди |
|
| 4 | «Ігри, що розвивають фантазію і словесна творчість у дітей дошкільного віку» | Грудень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 5 | Фізичне виховання дітей в сім'ї
| Січень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 6 | Мовленнєві витинанки: вигадуємо казку. | Лютий
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 7 | Що провокує стрес у дитини. | Лютий
| Практичний психолог |
|
| 8 | Розуміння шляхів виховання дитини, як умова формування конструктивного діалогу в родині
| Березень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 9 | Світ в об'єктиві : прийоми фототерапії в роботі з дітьми | Квітень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 10 | «Формування самооцінки дітей дошкільного віку» | Травень
| Практичний психолог |
|
| 11 | Безпека під час фізкультурних занять вдома й ДНЗ | Червень
| Вихователі всіх вік. груп |
|
| 12 | Індивідуальні консультації за потребою. | Протягом року | Вихователі всіх вік. груп |
|
ПРАЦЯ ЯК ФАКТОР ВСЕБІЧНОГО
РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ
Від чого залежить, чи буде трудове виховання дітей дошкільного віку успішним, чи ні? В першу чергу, це залежить від вас самих. Наскільки ви хочете навчити дитину праці, наскільки у вас є час і бажання йому все пояснювати, пам'ятати, що дитина не просто може заважати, і крутитися під ногами, коли ви забираєте - але також може просто допомогти. Це немало важливо для сім'ї, коли діти з самого дитинства привчаються допомагати своїм батькам.
Звичайно ж, не відразу трудове виховання дітей дошкільників дає свої плоди. Потрібно немало займатися з дитиною, поки у неї буде все виходити так, як треба. Але дитина повинна відчувати свою значимість, що вона може зробити це сама - таким чином, стверджується і розвивається індивідуальність і особистість. А значить, відбувається розвиток дитини в цілому.
У той же час трудове виховання дітей дошкільного віку не примушується. Якщо дитина хвора, або немає настрою, грати з вами в якісь ігри, не варто наполягати. Запропонуйте дитині щось інше. Сьогодні дитина не хоче мити посуд ляльки, запропонує витерти пил, або укласти ляльку спати. А може, просто почитайте йому казки -. Адже життя дітей не складається тільки з праці.
Таким чином, трудове виховання дітей дошкільного віку має відбуватися від випадку до випадку - від ситуації до ситуації. Ви повинні самі підбирати потрібні моменти, коли дитина могла б трохи попрацювати. Вловлюйте настрій малечі, щось пропонувати зробити разом.
Трапляється так, що у дитини одне може виходити просто і легко, а інше - зовсім не виходить. І ви дивуєтеся, як же так, адже для того, щоб дитина зрозуміла, як причісувати ляльку, вам просто потрібно було сказати , як це робити. А ось умити ляльку не може - хоч ви вже так зрозуміло розповіли все! Часом, потрібно докласти більше зусиль, щоб дитина зрозуміла, як і що робити - показати, і якщо потрібно не один раз, і по-різному. Більш того, якщо дитина сьогодні змогла сама причесати ляльку, цілком можливо, що завтра вже не зможе її причесати самостійно - і вам доведеться допомогти. Але не треба дорікати цим дитини, все одно похваліть. Перш ніж дитина нарешті все ж навчиться щось робити, пройде чимало часу - повторення, мати навчання. Розвиток дітей в тих чи інших областях відбувається не так то швидко - наберіться терпіння.
Трудове виховання дітей дошкільного віку має проходити ще до того ж і однаково. Якщо сьогодні дитина допомагає вам пилососити, то наступного разу не відштовхуйте його, бо треба швидко пропилососити. Вже якщо взялися чомусь вчити – навчайте кожного разу. Розвиток дітей заняття важливе, і відповідальне.
Дуже ефективно відбувається трудове виховання дітей дошкільного віку в колективі. Дитина дивиться, що роблять інші, і намагається повторити те ж саме. Ще можна робити акцент на допомогу - допоможи одягтися ведмедю, або зайцю, допоможи машинці вивантажити вантаж. Це теж розвиток дітей в ігровій формі.
І не забувайте хвалити дитину не просто так, а уточнювати за що саме: «Молодець! Сам одягнув курточку!» або «Спасибі, який ти молодець, що приніс мамі на кухню тарілку! ».
